“…MiMi macht Mut…”
Kinder stützen und stärken durch Musik, Sprache & Bewegung
Dieses Motto begleitet und leitet die Organisatoren von „MiMi macht Mut“ während der gesamten Entwicklungsphase des Projekts. Die Grundidee des MiMi-Konzepts besteht im Zusammenführen von Musik- und Schauspielelementen, um die persönliche und geistige Entwicklung von bedürftigen und benachteiligten Kindern im Vorschulalter zu fördern. In dieser wichtigsten Phase des Lernens befinden sich die Kinder in einem Zeitfenster, in der Phantasien noch reell erscheinen und alles unterbewusst Erlernte sich sofort in kreat
iven Handlungen wieder spiegelt.
Wir unterstützen speziell Kinder aus sozial schwierigen Verhältnissen. Kinder, denen allein durch ihre Herkunft (z.B. sprachliche Barrieren) der Einstieg in unsere Gesellschaft nicht leicht gemacht wird.
Die MiMi-Stiftung begleitet diese Kinder sanft und zeichnet behutsam Wege vor, die von den Kindern aufgegriffen werden und mit eigenen Schritten weiter gegangen werden. Das garantiert eine nachweislich positive Entwicklung, die den Kindern Wertschätzung anderen Mitmenschen gegenüber, aber auch das nötige Selbstvertrauen und den Mut für eine schnelllebige Welt draussen gibt – frei nach dem Motto: MiMi macht Mut.
Wie unterstützt die MiMi-Stiftung?
Mit dem Projekt “MiMi macht Mut” werden Kinder in wöchentlichen Spieleinheiten in den Bereichen Musik, Tanz und Schauspiel unterrichtet. In diesem über einen Jahreskreis stattfindenden Projekt ergänzen und vereinen sich diese drei Komponenten zu einem Gesamtkonzept, das schlussendlich in einer gemeinsamen Musicalaufführung seinen Höhepunkt findet. Dabei entsteht ein multikulturelles Bühnenwerk, das nur zum Erfolg führt, wenn sich alle Beteiligten gegenseitig unterstützen und den Mut haben mitzumachen. Eine weitere positive Nebenwirkung wird dem Publikum zuteil, das in erster Linie aus den Eltern der Kinder aus verschiedensten Nationalitäten besteht. Es zeigt, wie bunt eine Welt ohne Hindernisse aussehen kann, wie ihre Kinder selbsbewusst auf der großen Bühne stehen und jeder einzelne kleine Baustein zu einem großen Gesamtwerk wird. Die Erfahrung hat gezeigt, dass sich die Kinder auch nach Eintritt in das Schulalter überdurchschnittlich engagieren (Theatergruppe, Schulband etc.), woraus sich schlussendlich ein wesentlich besserer Einstieg in das Berufsleben ergeben kann.
Das kreative Team von „MiMi macht Mut“
Der Pianist und Komponist Erich Kowalew leitet für die MiMi-Stiftung ein ganzheitliches Unterrichtskonzept, welches Elemente aus der musikalischen Früherziehung und dem Schauspielunterricht verbindet. Die am Projekt beteiligten Kinder sollen über die Beschäftigung mit Musik, Sprache, Bewegung und Rollenspiel in ihren eigenen Ausdruckmöglichkeiten Sicherheit erlangen. Darüber hinaus erfahren die Kinder, was ihr Körper und ihre Mimik für andere ausdrückt. Der erfolgreiche Einstieg ins Schulwesen und später in die Arbeitswelt ist ein grundlegender Leitgedanke der musischen Frühförderung.
Künftiges Ziel ist es, das durch einkommenslose, ältere Musiklehrer und Schauspieler zu ersetzen, um diesen eine sinnvolle Aufgabe zu geben und sie in den normalen Arbeitsablauf zu reintegrieren.
Projektverlauf
Das Projekt wurde Ende April 2007 in ausgewählten Kindergarteneinrichtungen der Landeshauptstadt München gestartet. Es ist auf einen geplanten Zeitraum von 3 Jahren ausgerichtet. Dank der eingegangenen Spenden konnte das Projekt für weitere 3 Jahre bis 2013 gesichert werden.
“…Sternstunden…”
Die Tabaluga Kinderstiftung hilft Kindern in Not
In den Tabaluga-Projekten werden jährlich ca. 400 Kinder und Jugendliche stationär und ambulant individuell betreut. Zu den Tabaluga-Einrichtungen gehören Kinderschutzhäuser, ein therapeutischer Bauernhof, ein Integrations-Kindergarten, Familienstellen und das überregionale Therapiezentrum »Sternstundenhaus«.
Das Projekt Sternstundenhaus
Im Sternstundenhaus werden Menschen, die durch Krankheit, Gewalt und Tod in existentielle Krisen geraten sind, betreut. Die Betroffenen kommen aus hoch belasteten Alltagssituationen, die durch Anspannung und Ängste geprägt sind. Das Hauptaugenmerk der Arbeit liegt in der Ressourcenfindung hinsichtlich einer positiven Gestaltung des Lebens nach den Aufenthalten im Sternstundenhaus.
Die MiMi-Stiftung finanziert selbstständig eine Therapiestelle mit einem 3-Jahres-Budget im Sternstundenhaus in Peißenberg unter Führung der Tabaluga Kinderstiftung.
Inhalte der Arbeit unserer Therapeutin sind u.a.:
- Meditations- und Entspannungsangebote mit Kindern und Erwachsenen
- Angebot der telefonischen Nachsorge für Besucher
- Kunst- und Kreativangebote innerhalb der Gruppe
- Meditativ begleitete Ausflüge in die nähere Umgebung
- Angebot von Elterngesprächen zu deren Unterstützung
- Konfliktprävention und Begleitung bei psychodynamischen Problemsituationen